。培育多元閱讀種子志工。深耕閱讀開拓學習視野。推動校園故事戲劇活動。推展校園社區志工服務。志願服務樂於終身學習。
2011年3月31日 星期四
100上新湖(四) ~ 開展活動一
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我是誰
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我是細細的柔柔
阿寬就是寬
,
怎麼細細的啊
??
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甩動身體
,
變小十步驟
>>
宗員老師怎麼越來越縮小了
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聲音傳送中
>>
<<
鹽巴老師的故事好好聽
>>
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在地上游的魚
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看看誰游的比較快
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來玩吧
>>
對話遊戲
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圓的形成
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由個人
..
兩人
..
三人
..
四人
..
五人合作形成好多好多圓
來看唷
!
焱焱的圓像甚麼
???
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狀況劇的討論與演出
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100上雙蓮(七) ~ 聲音魔術~愛の萬花筒
一、同心圓
老師說:「要做一個最大圓」所以大家很認真、很認真....的完成
二、聲音遊戲
1.
聽聲辨音:
錄下各式各樣的聲音放出來讓小朋友猜一猜
2.
真情召喚:
每人選一種動物的聲音
,喊出三個字用迴音谷的方式傳遞~~~
3.
泰山召喚森林的動物:
泰山(秀秀老師協助)召喚森林的動物,
(
用聲音和眼神交流
)
4.
敲敲打打:
準備可以發出或敲出聲音的東西,
讓小朋友創意聯想並說出它是我們日常生活中的哪
些聲音!
三、小組時間
小朋友即興編故事並且配置音效,
大家玩得真高興
(
用現成拿的到的東西串成一齣有音效的故事劇
)
四、故事時間
點子老師用自創的手工翻翻書與小朋友分享,
小朋友做了最熱情的回應:
「勇敢做自己,對自己有信心;
心中有理想,有目標,不斷的努力練習。
持之以恆,相信我們一定會成功,
好人肯定有好報,做自己和別人的天使。」
孩子,你們真的很棒!!
咦!這位可愛的蘋果妹妹,請問你在做什麼!?
蘋果:「噓!等等再告訴你,我得認真想一想要變出什麼........」
2011年3月30日 星期三
初階第37梯(四) ~ 實作與討論一
2011年3月25日 星期五
初階第38梯(三) ~ 繪本欣賞
曹俊彥老師
2011年3月24日 星期四
100上新湖(三) ~ 聲音的魔力
帶領人: 秀莉
聽聽....這是甚麼聲音?
老師我會表演吹喇叭 叭..叭...叭..
聽到娃娃笑聲...大夥也感染了...
哈哈大笑
說故事時間 : 傻鵝皮杜妮
讀者劇場大夥挑選角色
看~
小朋友專注的讀劇本
可愛的低年級小朋友
聲音語調的練習
哎呦..老馬牙疼得受不了..
小狗頭卡住了說: 救命阿...救命...
小朋友你們表現很棒
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