帶領人:美惠
2015年10月21日 星期三
樂齡第2梯-新湖樂齡(一)相見歡~暖身暖心
新湖樂齡(一)相見歡~暖身暖心
帶領:明玉老師 照相紀錄:眼睛老師
一大早就有學員到教室了,樂齡課程的學生們年齡層分布更廣,從1年級到五年級都有喔!因為下雨,學員陸陸續續抵達,雖然有些人因為重陽節拜拜請假,出席率還不錯!
明玉老師先帶照片說故事暖身一下,照片裡是老師百歲的媽媽和老師的兒女,
接著老師帶大家聽和念歌謠"板橋查某",學生們說了好些閩南語俚語,師生互動熱絡.
不認識字也沒關係辣!看圖片就可以說好一個有趣的故事喔!小黃和小藍的故事,
還是英文版的""Little blue and little yellow",學生裡也有在學英文的,沒什麼好怕的!
接著,學生們變成燈泡,暖爐,梨子等"回禮",送來送去,
為的就是明玉老師想請鄰居幫忙顧小孩!
顧小孩最重要的就是小孩要好好睡,一暝大一寸,大家一起唱"嬰仔嬰嬰睏"
~這首"搖嬰仔歌"還曾入選世界十大搖籃曲!
今天是重陽節,愛卿為學生們準備了蛋糕,特別和團長來一段重陽節要吃糕的由來!
這些學生們才能就像一家人一樣聚集起來快樂學習!
分三組討論兩張大圖有甚麼變化,學生們很認真討論喔!
嗯!雖然一起看兩張圖,大家對兩張圖的先後次序還是有不同的看法喔!
"我從哪個地方看到了線索,所以這張圖比較早畫"
大家都很投入的討論分析,每個人都發現了"鄉村變了",
這就是"挖土機年年作響"想要傳達的!沒文字也讓我們讀得很有心得!
每個人都表現得好棒!
最後來一張大合照,有些人有事先下課了,我們都是最認真的好學生喔!下周三見!
2015年10月17日 星期六
104下太平小太陽(第四堂)-人與自己(啄木鳥女孩)
宗員講師自我介紹 親切地與小朋友互動 拉近彼此距離
讓小朋友體驗無法用手畫畫時 身心障礙帶來的不便
點了幾下後 陸續有小朋友覺得嘴巴發麻無法控制方向
我還在適應用嘴巴咬著水彩筆 ~ 有辛苦的感覺!
還是忍不住用手偷偷壓著紙張 以免紙張移動...
我覺得用嘴巴畫畫困難度很高
最後只能站起來才畫得出來 @@
請小朋友說說用嘴巴畫畫的感覺
我真的覺得用嘴巴畫畫很不方便
剛剛想畫的跟畫出來的不一樣 而且口水有滴到紙張
大家一起來欣賞作者的作品 ~~~ 仔細看看喔!
等會兒有延伸活動 !
大家一起來朗讀繪本優美的詞句 !
藉由朗讀繪本優美的詞句帶我們進入作者的內心世界
哇! 一幅畫要戴著頭杖點2000次以上
她的毅力與精神真令我們欽佩!
搶答熱絡 ~~ 選我 選我 選我 ..... ..... .....
講師眼睛放亮 儘量做到每人都有機會回答
聽完故事 我們有好多疑問想問啄木鳥女孩
為什麼她做得到? 我們做不到???
小朋友們用嘴巴畫畫完成的作品
小朋友寫下想給予啄木鳥女孩祝福及鼓勵的話
讓小朋友體驗無法用手畫畫時 身心障礙帶來的不便
點了幾下後 陸續有小朋友覺得嘴巴發麻無法控制方向
我還在適應用嘴巴咬著水彩筆 ~ 有辛苦的感覺!
還是忍不住用手偷偷壓著紙張 以免紙張移動...
我覺得用嘴巴畫畫困難度很高
最後只能站起來才畫得出來 @@
請小朋友說說用嘴巴畫畫的感覺
我真的覺得用嘴巴畫畫很不方便
剛剛想畫的跟畫出來的不一樣 而且口水有滴到紙張
大家一起來欣賞作者的作品 ~~~ 仔細看看喔!
等會兒有延伸活動 !
大家一起來朗讀繪本優美的詞句 !
藉由朗讀繪本優美的詞句帶我們進入作者的內心世界
哇! 一幅畫要戴著頭杖點2000次以上
她的毅力與精神真令我們欽佩!
搶答熱絡 ~~ 選我 選我 選我 ..... ..... .....
講師眼睛放亮 儘量做到每人都有機會回答
聽完故事 我們有好多疑問想問啄木鳥女孩
為什麼她做得到? 我們做不到???
小朋友們用嘴巴畫畫完成的作品
小朋友寫下想給予啄木鳥女孩祝福及鼓勵的話
2015年10月16日 星期五
第48梯雙蓮初階(一)~~故事開門
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