溪洲課後小太陽~(六) 0408-音樂律動

                                           20160408-音樂律動   
                                                          講師 : 顏明玉  (鹽巴) 老師

大家動起來~~

請你跟我這樣做~~

團結合作....隨著音樂律動~~ 球 慢~慢~的浮起來。

故事時間

頂著沙包行走....

怪獸面具

送牛奶途中...遇見怪獸

謝謝 ! 鹽巴老師請小朋友吃蘋果

 

第十四梯雙蓮進階(六)~~故事創作(二)

講師:林世仁老師

每位學員懷著期待又害怕的心情分享自己的創作故事!!

學員們的故事篇篇精彩.多樣,讓老師忍不住延長了課程,甚至想將幾位同學的創意放進自己的書中,這梯的學員真是令人想替他們拍拍手啊!!好期待他們的發表~~

104下太平小太陽(第八堂) - 自主閱讀+英文朗讀

                                                           帶領小朋友靜下心來
                                                           自然而然進入自主閱讀氛圍-1

                                                                      自主閱讀-2

                                                                        自主閱讀-3

                                                             前30分鐘自主閱讀時間

                                                                我們閱讀越愛讀喔! -1

                                                                 我們閱讀越愛讀喔! -2

                                                                 我們閱讀越愛讀喔! -3

                                                深怕大家聽到英文朗會度咕
                                                Tr. Amy 使出渾身解數吸引小朋友目光

                                            幽默  風趣的上課內容  大家反應很 high 喔!

                                                             原來英文朗讀挺有趣的嘛!

                                                     分組試水溫再做調整- 英文朗讀-1

                                                   分組試水溫再做調整- 英文朗讀-2

                                                    分組試水溫再做調整- 英文朗讀-3

                                                     鼓勵小朋友踴躍發言 回答問題

105上雙蓮課後小太陽(五) --- 戲劇廣場

戲劇廣場
                帶領人:群英

我們很認真的~~~

                                                  觀賞影片：1.【關渡公園】

                         2. 【高蹺鴴】

認真的觀摩，看~ ~ ~

畫出印象深刻的畫面

討論我們要演出的戲本

體驗讀劇

1050414成長課-江學瀅老師

江學瀅老師-針對幼兒各時期所發展出不同的線條圖畫,加以解說

課程中借由小朋友的作品來說明呈現心理的內在

課後Q&A,反應熱烈,老師耐心一一詳答解說

今天的主題:透過活動  學習規範與界線

104下太平小太陽(第七堂)-星空下的舞會(朗讀)+共學平台

 

 

 

 

 

                                                      婀娜多姿的講師先擺個elegant pose
                                                          再帶小朋友們走進星空下的舞會

                                        課程正式開始 , 打雷老師開始使用收心魔法咒語

                                           選我! 選我! 選我! ~ 我舉手很多次了ㄝ.....

                                                      我正經八百回答的樣子很棒吧!

                                                     我其實已經鼓起勇氣要表達了~~~

                                                     嗯!讓我想想...太多心得可以分享了!

                                                                         分享書籍-1

                                                                         分享書籍-2

                                           共學平台 - 我們這組每人都很認真選書分享

                                                           認真閱讀  享受悅讀 - 1

                                                          認真閱讀  享受悅讀 - 2

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                                             我們這組採取輪流接力完成的方式 ~~~