。培育多元閱讀種子志工。深耕閱讀開拓學習視野。推動校園故事戲劇活動。推展校園社區志工服務。志願服務樂於終身學習。
2017年11月23日 星期四
1061122新竹縣寶山國小巡禮
1061122新竹縣寶山國小巡禮
時間:11/22(三) 9:30~10:10 班級說故事 (六班)
10:30~11:10 大場戲劇 (永遠愛你)
人員:文婷、愛倫、榮珍、秀鳳、文貞、月瑩、明玉
2017年11月17日 星期五
106年下太平小太陽〈第十堂〉人與社會
討論:要是你生別人的氣,別人根本不在乎,那實在太難受了。
朗讀:我喜歡你,因為如果我要吐了,你會覺得難過......。
謀碩說:這個沒穿衣服的男孩在等待什麼?
延伸閱讀:文學小品《我喜歡你》
分享:風對雲說:「我喜歡你,因為...。」;雲對風說:「我也喜歡你,因為...。」
分享:稻子對泥土說:「我喜歡你,因為...。」;泥土對稻子說:「我也喜歡你,因為...。」
主題書:我喜歡你〈繪本〉
106年下志工團精進研修課
江學瑩老師第一堂的課程簡介
老師提問什麼是兒童文學?
並透過圖像要學員連結自己已知的兒童文學有哪些
專注神情寫在每位學員的臉上
超乎想像力的姓名造句,令人讚嘆不已。
一句話小書說明與實作
透過繪畫心智發展階段可以幫助我們更了解孩子
2017年11月11日 星期六
106下太平小太陽〈第九堂〉小書製作
認識自己的小書製作
思考:發現自己的人格特質
思考:發現自我的內心世界
這是大方又頑皮的
張謀碩
這是完美和不完美的
楊卉庭
這是
黃香格
的完美自畫像
這是崔永祥的美編字體
這是
江映潔
眼中的自己
106下雙蓮小太陽第八堂~~彩排與修改
進入彩排練習~~~大家都非常的認真I!!
2017年11月3日 星期五
106年下太平小太陽〈第八堂〉人與社會
藝術家分享:創作發想
藝術家分享:運用不同媒材可以豐富藝術品
藝術家分享:七顆隕石於一週後引爆
大家一起朗讀《when we get together》
Amy老師指導英文童謠:讀與唱的節奏
當我們同在一起的燦爛笑容
藝術家分享:圓的變奏曲
2017年10月28日 星期六
106年下太平小太陽〈第七堂〉--人與自己
請藝術家來介紹自己的作品
請觀眾用自己的角度來解讀藝術家的作品
以「dot」的概念來創作
我也是藝術創作家
英文繪本《The Dot》
以雙語方式進行預測
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