2011年10月27日 星期四

100下新湖(六) ~ 創作故事

帶領人饅頭老師
記錄:饅頭
利用靜心時間帶領孩子們進行想像之旅
有的孩子想像到了小白兔
有的孩子想像到了小松鼠,有一隻有二隻
還有孩子伸手抓下棉花糖白雲
故事時間,我們來為故事取名字,好多好棒的點子

戴上你的想像帽,隨著音樂想像是海裡的生物


生物??原來是饅頭的好朋友──石頭
安安靜靜,海裡的一顆小石頭。

一隻大螃蟹坐在石頭上,
魟魚來了
石頭旁邊的水草搖晃


周周老師的手指遊戲好有趣

原始森林的動物,有好大的花、大鳥、豹



獵人!!還好動物們跑快。

猜猜誰是國王?

結果是沒半個,孩子們太有默契了

寫下我最討厭的事而我又是怎麼讓自己不生氣,
讓饅頭老師好好的研究研究。
饅頭老師回家後很認真的看了又看,想了又想

2011年10月21日 星期五

100下育林(六) ~ 故事遊戲

主講:洵娟老師

你說我畫:

洵娟老師請小朋友依所聽到的指令畫在紙上
  

咦!怎麼會不一樣

尋找好朋友:
洵娟老師每人發半張圖卡,請小朋友尋找另一半圖卡
完成圖畫~看圖說故事



每個小朋友都很認真完成作品


這是什麼故事呀!
小朋友開始玩起看圖說故事的遊戲了



配合今天的故事, 洵娟老師教每人做一頂帽子




還有比賽~看誰的頂上功夫最了得
敏珊說:叫我第一名 哈哈





2011年10月19日 星期三

進階第11梯(四) ~ 圖畫書與生命教育


圖畫書與生命教育 ~ 講師 : 徐永康


徐老師現身說法 " 善用故事 " 的魅力,拉攏彼此間的距離。


                                                                   學員與老師的互動熱絡


用 " 故事 " 引導孩子對生命教育的重視,懂得尊重自己  關懷別人....


"  故事 " 就在生活中,好的故事對大人或小孩都很重要,運用生活智慧 " 創作 " 你的 " 故事 "

~ @@@@@~   ~@@@@@~  ~@@@@@~  ~@@@@@~

老師推薦書:     兩個女人       瓦利斯著         玉山社出版
                         布魯克林有棵樹     史密斯著     如果. 大雁出版

活動訊息:
北市圖總館「兒童文學與性別教育」讀書會,歡迎報名參加!
一、活動地點:臺北市立圖書館總館11樓研習教室
二、講師:台灣兒童閱讀學會資深講師 徐永康老師
三、活動時間︰100919日至1128(10/24暫停一次)
(週一)上午09:30-11:30
四、參加對象:凡喜好閱讀者皆可參加
五、報名時間及名額:即日起至916日止共35位名額
六、報名方式:請於星期一至星期五9:00-17:00
親至總館一樓推廣課或電話報名
地址:臺北市大安區建國南路2125
電話:02-2755-28232115
課程設計:
1. 兩性平權下的兒童文學:提出精確解釋兒童文學下的兩性關係
2. 調整傳統:改變傳統的性別角色
3. 性別教育的核心:主體性的檢視與重新定義
4. 傾聽不同的聲音:聽聽女生要什麼
5. 女性作家的討論:娥蘇拉的介紹
6. 女性的相互主體性:女性情誼與男性情誼
7. 反對弗洛伊德:母女關係的討論
8. 敘說、主體與社群:討論女性的自我認同
9. 女性主義、教學與兒童文學
10. 兒童文學的發展與後女性主義的思潮:未來兒童文學的走向

參考書籍:
理論書籍:
Mallan, K. (2009) Gender Dilemmas in Children’s literature. London: Palgrave Macmillan.
Trites, S. R. (1997). Waking Sleeping Beauty: Feminist voices in Children’s novels. Iowa: University of Iowa Press.
Wilkie-Stibbs, C. (2002). The Feminine Subject in Children’s Literature. New York: Routeledge.
兒童文學參考書籍:
小婦人:作者:露依莎.媚原 奧爾柯特 (1990) 出版社(東方)
秘密花園: 作者:巴納德.法蘭西絲 (1994) 出版社(東方)
清秀佳人: 作者:露西.蒙哥馬利 (1991) 出版社(大千文化)
永遠的狄家: 作者:芭比特奈莉特 (2010) 出版社(小魯)
羽毛男孩: 作者:妮齊.辛兒(Nicky Singer) (2009) 出版社(宇宙光全人關懷)
親愛的漢修先生: 作者:貝芙莉.克萊瑞(Beverly Cleary) (2003) 出版社(東方)
巧克力戰爭:作者:羅伯.寇米耶(Robert Cormier) (2008) 出版社(遠流)
印地安人的麂皮靴: 作者:莎朗.克里奇(Sharon Creech) (2000) 出版社(維京國際)
那兩個女孩: 作者: 蘿莉.藍森 (Lori Lansens) (2009) 出版社(天下文化)
變身:作者:瑪格麗特.梅罕(Margaret Mahy) (2004) 出版社(東方)
黑與白:作者:大衛.麥考利(David Macaulay) (2005) 出版社(上誼文化)
想念五月: 作者:辛西亞.賴藍特(Cynthia Rylant) (2002) 出版社(東方)
飛天貓回家: 作者:爾蘇拉K.勒昆(Ursula K. Le Guin)
魔法師的接班人:作者:瑪格麗特.梅罕 (Margaret Mahy) (2001) 出版社(東方)



ACT100「故事戲劇嘉年華」校園巡禮開始接受申請

  2013研華ACT100「故事戲劇嘉年華」校園巡禮                 開講了     2013/09/05                  
研華文教基金會年度的校園「故事劇場」巡禮活動即將展開!
十多年來研華文教基金會已培育一千多位故事戲劇志工,平日多在各學校班級說故事、演出故事戲劇、協助藝文活動、帶領兒童讀書會等推動閱讀教育。志工服務足跡遍及北台灣國小幼稚園及社福團體,故事劇團更遠赴偏遠學校演出、舉辦親子營會、進行多元文化交流。
每學期一梯次的校園巡禮「故事戲劇嘉年華」,結合故事志工培育與跨校交流的宗旨,期盼透過故事戲劇推動閱讀教育,帶領兒童多元學習,增進親師生良性溝通,從而志工們也獲得學習成長與分享貢獻的喜悅。
故事戲劇的特色在於:運用引導的方式,在故事進行中兒童有更多的參與和角色扮演,更能體會與同理、激發想像力與創造力、進而建立良好的人際互動與處理問題的能力。
2012年的校園巡禮於北縣市、苗栗、嘉義多所學校舉辦,志工團並前往離島澎湖與湖西、溪西、隘門多所國小師生交流互動。102上年度「故事嘉年華」與「偏鄉教育劇場」活動共服務13所國小幼稚園、136個班級,受惠兒童達4086人次。
102年度下半年的活動即將於10月展開,ACT100歡迎各國小或幼稚園提出申請,研華基金會的故事戲劇志工秉持服務與分享的心,也希望與更多的志工媽媽溝通交流,一起成長。      
                            連絡人:吳宗員 0916-306-476
                                      張榮珍 0935-631-730


100下雙蓮(四) ~ 創作故事


說故事囉~~~我畫的故事是.....


把編好的故事畫出來 !!


換我們來編不一樣的小紅帽的故事吧 ~~ 看我門多專心多投入


葉葉阿姨講不一樣的三隻小豬的故事 大家都聽的好專心喔!!





YES,交到新朋友囉!

我想想?


Me!!   You?
葉葉阿姨帶我門看英文繪本 原來簡單的幾個單字 就能表達很多情緒和反應ㄝ