。培育多元閱讀種子志工。深耕閱讀開拓學習視野。推動校園故事戲劇活動。推展校園社區志工服務。志願服務樂於終身學習。
2012年4月7日 星期六
101上育林(八) ~ 彩繪故事
看看誰躺的姿態最好看,留個位子給我哦!
珍珠老師拿棒棒糖來拐小孩哦?
DIY時間-小朋友把珍珠老師的棒棒糖加工後,己經和鈴鐺老師玩起來了,鈴鐺老師一點都不害怕,但若是實物的話,就........,到底實物是什麼呢?
答案揭曉-蜘蛛
哇!黑色的蜘蛛,有毒,快閃.
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