106年太平小太陽〈第十一堂〉英文童謠

Amy老師的The more we get together

英文童謠的上台走位說明

Amy老師的The more we get together示範動作

前者是第三組討論如何呈現肢體；後者是第一組的肢體呈現

第一組共同激發出The more we get together的肢體

第三組有別於第一組The more we get together

的肢體

Amy老師個別指導第二組的同學

第三組說這是我們超強的ending

１０６下雙蓮小太陽第十堂～～道具與彩排

經過多次練習及修改大家越來越熟練了

動動腦來設計自己專屬戲服

1061122新竹縣寶山國小巡禮

 1061122新竹縣寶山國小巡禮

時間：11/22(三)  9:30~10:10 班級說故事 (六班)

                             10:30~11:10 大場戲劇 (永遠愛你)

人員：文婷、愛倫、榮珍、秀鳳、文貞、月瑩、明玉

106年下太平小太陽〈第十堂〉人與社會

討論：要是你生別人的氣，別人根本不在乎，那實在太難受了。

朗讀：我喜歡你，因為如果我要吐了，你會覺得難過......。

謀碩說：這個沒穿衣服的男孩在等待什麼？

延伸閱讀：文學小品《我喜歡你》

分享：風對雲說：「我喜歡你，因為...。」；雲對風說：「我也喜歡你，因為...。」

分享：稻子對泥土說：「我喜歡你，因為...。」；泥土對稻子說：「我也喜歡你，因為...。」

主題書：我喜歡你〈繪本〉

106年下志工團精進研修課

江學瑩老師第一堂的課程簡介

老師提問什麼是兒童文學？
並透過圖像要學員連結自己已知的兒童文學有哪些

專注神情寫在每位學員的臉上

超乎想像力的姓名造句，令人讚嘆不已。

一句話小書說明與實作

透過繪畫心智發展階段可以幫助我們更了解孩子

106下太平小太陽〈第九堂〉小書製作

認識自己的小書製作

思考：發現自己的人格特質

思考：發現自我的內心世界

這是大方又頑皮的張謀碩

這是完美和不完美的楊卉庭

這是黃香格的完美自畫像

這是崔永祥的美編字體

這是江映潔眼中的自己

106下雙蓮小太陽第八堂~~彩排與修改

進入彩排練習~~~大家都非常的認真I！！