107上太平小太陽第四堂圖像詩彩排及票選

集思廣益--肢體展現發想

第三組肢體展現--詩的情境

第二組肢體展現--詩的情境

第一組肢體展現--詩的情境

圖像詩朗誦彩排

第一組入選的圖像詩--各組票選

第二組入選的圖像詩--各組票選

第三組入選的圖像詩--各組票選

第三組備取的圖像詩

第二組備取的圖像詩

第一組備取的圖像詩

107上雙連小太陽~~第三堂 大樹搬家記〜手作拓印

大樹搬家記〜手作拓印


帶領:靜 棉                                     紀錄:春雷              照相:美惠

繪本導讀︰

大樹搬家記

畫出你的葉脈並塗上顏色

延伸活動︰拓印      創意彩繪

    讀音《拓》ㄊ展開的意思。ㄊ  蓋印章的意思。

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107上太平小太陽第三堂詩的聯想與創作

上台朗讀自己創作的圖像詩

文字森林海的圖像詩閱讀

圖像詩的文圖排列

看圖聯想--想像、預測與連結

合作思考--交換想法互相討論

我的圖像詩完成了

美編我的創意小書

將我的圖像詩寫在我的創意小書裡

這是我的彩虹創意小書

有詩有畫有想像有創意的一堂課

107上雙蓮小太陽~第二堂導讀:菲菲生氣了

帶領:春蕾                                                   記綠:美惠   拍照:靜棉

小朋友設計的生活公約

春蕾 導讀  菲菲生氣了

沈浸在繪本中

分享自己喜歡的顏色

得到點數後開心自己貼上去

看看誰得到的點數最多~

下課排隊領小點心

107上太平小太陽第二堂猜詩名感受詩意

猜詩名找關鍵字

安靜閱讀享受圖像詩的情意

共讀一首圖像詩感受詩意

體驗圖像詩感受長頸鹿和螞蟻的對話情境

大聲朗讀放聲思考

各自選讀自己最喜歡的一首詩

上台朗讀並說出喜歡的理由

在自己最愛的小書裡投入最關愛的眼神

崔雅筑分享最愛的仙人掌

陳怡蘋分享最愛的大海

107上太平小太陽第一堂相見歡-認識自己

創意小書和姓名造句的說明與班規的制定

姓名造句-展現自己的創意風格

黃香格-可愛又內斂

王元志-活潑有創意

張皓嘉自告奮勇的幫張群英老師姓名造句

害羞的陳怡頻請林哲立幫忙姓名造句

方致翰也請鬼點子特多的張皓嘉幫忙姓名造句

林麗惠老師邀請所有小朋友一起來幫老師命名造句

創意小書範本

大家專注於自己的創意小書和姓名造句