103/12/24~戲劇演練
帶領老師-饅頭老師 紀錄-愛卿〈饅頭〉 照相-穎真
雖然上課時間所剩無幾,有些工作尚待克服,
心裡的焦急不經意的躍上眉間,仍讓孩子們做一做道具,
趕工,勢在必行,而孩子們的心情是不同的,
他們捨不得課程即將結束,對於表演,有的人期待,有的人不要,
但是拿起報紙做道具,他們可是非常樂在其中。
為了把握時間,讓小朋友做一些石頭與種子後,剩下老師回家〝生〞。
擔心劇本不會出現的饅頭,今天自己帶了備案來上課,
發現小涵已按照先前給她的重點與架構把劇本寫好,
決定採用小涵的劇本,稍加整理、調整,增加一些對白與情節,
讓小朋友們進行排練。
給予孩子表現的機會, 讓她承擔責任,助她成長,還要為她拍拍手,
如此,
只因相信在孩子們前進的旅途上,過程是美好而值得珍視的部分。
為孩子解析饅頭〝夢想米勒〞的劇本,看她們很快的聚集一起,
知道這裡面有吸引小朋友們的地方。
有的小朋友對於角色仍有自己的執著,經過調整與說服,
把角色確定下來,而小庭與小峰又遲遲未來上課,
下下週二人能否現身,還需有備案因應才行,
眼睛老師叫饅頭上去演,饅頭說眼睛老師的身材比較像,
哇哈哈!眼睛老師勝出。
讓小朋友們依角色著裝確定,配上音樂排練走位一次。
走位與動作示範。饅頭,妳在做什麼?
饅頭:
只要我要努力工作,電視裡的咖啡就會咻~~的飛出來。
吉他也上場?因為我們知道給天地萬物聽音樂,她便會長得好,這是絕對肯定一定是的。
喜歡孩子專注的眼神與笑容。
小瑄和小雅說最後要加上搞笑版,讓她們表演後稍加建議與修正,
看起來還不錯,但是因為下週不上課,有點擔心二週後她們會不會忘光了?。
飾演畫家米勒的小穎。
笑咪咪的搞笑版。
有人調皮的躲到稻穗後,
還在頭上妝扮銀蔥。
感謝配合度高的二位好寶寶。