周周老師讓我們找到自己最喜歡的位置， 
平躺 → 閉目 → 放鬆 → 聽音樂 → （3分鐘）
點子老師說故事：喔狼‧北狼‧蝦米狼
點子老師說故事：喔狼‧北狼‧蝦米狼
本故事改編自「1隻小豬和100匹狼」＆「三隻餓狼想吃雞」，
此兩本繪本皆屬宮西達也的經典創作，作者以幽默有趣的方式
詮釋。人與人的相處本該互相尊重，凡事冷靜、凡事思考，只有
身體力行大家合力才能成就大事，不管在學校、班級或家庭都是如此。
簡單的故事讓我們了解箇中道理，
這就是幸福，生活中有你有我 -------- 太好了。
故事大綱：
高高的山上有一座很大的森林，森林裡住著一群 狼。
有身體圓滾滾的，有長得瘦瘦的，也有嬌小可愛的，
當然還有個頭高高的狼~老大（ㄡ狼）。
故事討論/重點提示：
＊ 每隻狼的特質、個性、講話的語調
＊ 雞的料理：烤雞、香菇雞、炸雞、鹽水雞、醉雞、海苔雞、甕仔雞 ……
＊ 蛋的料理：荷包蛋、九層塔蛋、茶葉蛋、蛋包飯、炒蛋、蒸蛋……
＊ Q：為什麼狼沒有吃到任何東西？
A：每隻狼都很懶，以為叫別人去做就可以了！
A：一直叫別人去，自己卻沒有任何行動。
A：只是想做這個烤雞來吃或做那個荷包蛋來吃，根本都沒有實際行動。
整理：從故事裡我們發現分工合作的重要性，實際行動才能進步、才能成功，
光說不練是無法到達理想的目標，更談不上成功。
我們正努力研讀劇本喔……
狼：「今天剛好穿黑色衣服，就來演喔狼吧！」
LEO：「老師您還沒猜到我演什麼呼？告訴妳，是公雞呀！
準備練習演出 ‧‧‧
大家都很認真的 
愛的讚美：
☆宣佈 萱萱 為本梯次故事劇團之班長，並恭喜當選明日之星。
☆ 全體小朋友，在討論、呈現時間把握到團隊互助、
相互提醒、不怪他人、專注觀察…等精神。
討論：
1〉小朋友對手作品很期待。預定11/24 製作。
2〉在分享的領域裡，已有小花綻放了！
3〉小朋友自動認領角色，勇於嘗試的精神值得鼓勵。
4〉希望小朋友回家練習故事，說話速度慢、大聲，有感情。
準備：
◎ 整理後的故事劇本
◎ DIY之材料
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