。培育多元閱讀種子志工。深耕閱讀開拓學習視野。推動校園故事戲劇活動。推展校園社區志工服務。志願服務樂於終身學習。
2013年12月17日 星期二
初階第46梯(十一) ~ 實作與討論(二)
第一組
一開先關燈營造夢鏡
手指謠帶動
將夢想卡貼在聖誕樹上的用法很棒
第二組
融入在情鏡裡面將自己化身為小朋友融入角色中肢體動作到位
融入劇情
王小美不舒服的狀況很逼真
第三組
艾文因為太多人的關愛、收到太多的妹子而跌倒了
鋼琴老師的鋼琴演奏更讓小朋友進入情境中
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老師、團長及輔導員給予回饋
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