第十三堂課 道具製作加小排練
帶領者:饅頭老師 紀錄照相:眼睛老師
今天應該是要來製作道具加排練,為了配合馬來西亞老師們來參觀,課程有了調整,而我們的劇本承擔者~小涵,一下說電腦有問題,一下說沒印表機,大拇哥不能用....劇本只聞樓梯響,不見文字來,趁今天等待馬來西亞老師們來參觀前的一段小時間,大家利用教室裡的電腦起了個頭,相信下周絕對就會見到影了!話不多說,且看我們饅頭老師精心準備的好書:"你睡著了嗎?"
這本"你睡著了嗎"是繪本畫家邱承宗的新作,無文字,很多意向的呈現,可能必須靠讀者的聯想力,才能和其他故事或自己的故事相連結,畫裡許多地方出現小小的國旗,又是代表甚麼?
聽聽饅頭老師 怎麼說!
也許要在等我們睡著後才能解題吧?值得花時間慢慢去看去想,最快的方式ˇ就是趁他的導讀文本還在時找些答案吧!不然想破頭也莫宰羊,可是有些細節導讀文本也沒有呢,還好饅頭老師有給一些方向,並鼓勵同學們找書來看,試著去發現,必須一提的是繪者的用心,每幅畫都很細緻寫實!
接下來饅頭老師又帶來另一本畫得很簡單的書"有麻煩了!"想想看發生甚麼麻煩了呢?這個黃黃的形狀讓你想到什麼?
作者超有梗,就這個印子,發想出一個故事,從他產生的情緒和解決方式,都脫離不了這小黃黃喔!
饅頭老師帶小朋友們去探討發生事情時可能有的情緒,怎麼做才比較好呢!
嗯!小朋友們,小小的這個黃黃的印子你可以怎麼幫他加工呢?
喔!我想到了筍子!屋子!聖誕老人!
小天使!
大家下課了,看到後面的墊子嗎?等待的客人還沒來!雅雅決定唱首個來歡迎他們!!
"一起玩好不好",饅頭老師繼上次來的小胖象和小豬的故事,又帶來了好笑的系列書!加了小蛇友,，沒手怎麼玩傳球?
看饅頭老師說著說著自己笑得比小朋友更好笑!
疑!這位小孩!我們知道寒流來了,可是有這麼冷嗎?
再來一本"蘋果樹"?喔!No!跟蘋果有關的書嗎?猜得到書名嗎?會照著書名做嗎?是個分享的故事喔!愈分享越有福,該是你的到最後都是會回到你身邊的!
在這感恩的季節裡,分享與關懷的故事一直在發生中!
喔喔!我們以為要和其他老師分享我們的課程雖然落空了,可是我們的課程還是暖呼呼的完成了!祝大家有個好夢喔!睡不著可以看你睡著了嗎?想著想著就會睡著!
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