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| 講師；顏明玉老師 |
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老師和團長說悄悄話(原來----)
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這個人是誰啊 我最帥 |
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| 講故事囉 |
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| 分成兩組準備跟著故事一起進入情境 |
今天講演的故事
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| 由夥伴接手演出 |
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| 猜猜我們演的關係 |
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| 兩個人一組(雞同鴨講) |
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| 你在看甚麼我也要看 |
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| 發生甚麼事被團長捉著 |
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| 站在高山上看風景 |
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| 我們人數剛好你不要過來 |
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| 這是我們的秘密喔 |
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| 小矮人出場 |
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| 外星語自我介紹 |
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| 狀況發生 |
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| 自由活動 |
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| 班長的即興演出 |
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| 背對背的信任
.一.戲劇是甚麼:
1.清晰的口語 2.肢體 3.五感 4.內容 5.體驗不 同元素搭配體運用想像用心表達
二.從空間的感覺，延伸隨時注意填滿空間。當中 有滑行、思考、互動、優游者，形形色色值得 探索。
三.依人數，即時用簡單的對話看見事件，衍生出 戲劇，從對話表情自然形成。最好的故事來自 生活的體驗。
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1.你很特別
胖哥的標籤如何被加註與取消
2.傻魯比魯傻
放掉熟悉的 語言，用語調、聲調表達給對方 知道 (可看示範影片)
3.讀劇
蛇和蜥蜴(出自不吵不相識)
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