◎因應學校需求,以【兩性關係】的主題,所以由『奧利佛是個娘娘腔』
ㄧ、介紹三位工作人員
二、認識故事戲劇
1、何謂故事戲劇?
2、ㄧ齣戲劇包含哪些元素?
3、這些元素裡,請說說你們認為各有什麼重要性?
4、請同學分享他們曾看過的精采故事or戲劇,並說說最感動的點在
三、介紹此次活動的內容及方式
1、故事時間:以『兩性關係』為主題帶領同學共同欣賞、探討一些
很棒的故事繪本。
2、進入戲劇的角色中的方法:
①玩聲音的遊戲
②如何運用臉部的表情
③體驗肢體的律動
④透過集體討論,腦力激盪來創作故事
⑤合作一起完成道具
並在戲劇的呈現中間穿插帶領小朋友做聲音、肢體與表情的暖身活動。
第二堂
◎討論並建立共同遵守的規矩
◎認識新朋友 【活動:找財神】
◎分組活動:寶貝家族】
1 、討論隊名
2、設計隊呼
3、選小組長、副組長
想法:下次想試試將認識新朋友的單元挪到第一堂,戲劇的表演在第二
堂,看看效果是否會更好。
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