。培育多元閱讀種子志工。深耕閱讀開拓學習視野。推動校園故事戲劇活動。推展校園社區志工服務。志願服務樂於終身學習。
2013年4月9日 星期二
進階第12梯(四) ~ 兒童心理與故事
講師 : 江學瀅 老師
由客體關係理論
~
看兒童故事與心理
客體關係理論
。心理分析理論在英國發展
.
。探索自體與客體互動關係,所發展出來的心理動力
.
。以兒童文學來說,如果以讀故事聽故事者為核心,角色的畫,則讀者是自體,故事是客體,
或聽故事者是自體,說故事者是客體。
參考繪本
:
我好擔心
阿文的小毯子
兔子蛋糕
抱抱
自
己
的
顏
色
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